Educación

Hemos sido capaces de visualizar los aspectos más relevantes de la Reforma Educacional,  generando espacios de análisis y discusión sobre el tema, impulsando procesos de cambio, y una oferta de cursos y programas de intervención en gestión educacional, tanto administrativa como técnico – pedagógica, orientados a la capacitación de directivos de educación, docentes, no docentes, y otros actores del proceso educativo, para que éstos sean capaces de afrontar los desafíos que los tiempos y circunstancias les imponen. Todo esto a partir de nuestra amplia experiencia y especialización en la materia, avalada por más de 7.000 trabajadores de educación municipalizada capacitados a través de todo el país.

Nuestra actual cartera de programas de intervención y cursos de capacitación en el área de la educación contempla temas tales como: Proyecto Educativo Institucional, Gestión Directiva en el marco de la buena dirección, Evaluación como pieza clave en el aprendizaje de los alumnos, Diseño Curricular, Metodología activo – participativa en el aula, Prácticas educativas en el marco de la reforma, Diseño de proyecto educativo para postular a la Jornada Escolar Completa Diurna, Rol del no docente en la reforma, Psicopedagogía Básica, Manejo de Estrés para Profesores, Administración, Contabilidad, Legislación Tributaria y Laboral en el marco de la gestión educacional, entre otros.

En este contexto, CHILEDUC  es un medio de apoyo capaz de potenciar su organización y la calidad de sus servicios, entregando  opciones de actividades de capacitación que van desde programas locales específicos hasta la asistencia de especialistas extranjeros, para lo cual se han establecido relaciones con diversas entidades extranjeras de investigación y desarrollo en el marco de la gestión educacional contemporánea (Universidades y otras organizaciones).

 Finalmente, es interesante mencionar la experiencia de CHILEDUC en Programas de Intervención Técnica en Educación de mayor alcance en algunas Corporaciones Municipales, donde el objetivo central  ha sido “bajar” y asentar operativamente  en la gestión educacional y en el aula los contenidos de la Reforma Educacional. Estos programas se basan en la elaboración y ejecución de actividades de capacitación, utilizando la franquicia tributaria para capacitación Sence, y reconocidas por el CPEIP, con alcance al 100% de los docentes de la Corporación, y en su preparación, definición de contenidos, y forma de entrega, se han concordado con las respectivas Secretarias Regionales de Educación, Direcciones Provinciales, y en algunos casos, hasta con el Colegio de Profesores, en definiciones especificas,  como fechas y días de ejecución.

I.   Área Gestión Educacional

	Desarrollo de competencias directivas en el marco de la buena dirección
	Planificación Estratégica para el Proyecto Educativo Institucional (PEI)
	Diseño de un modelo de Evaluación de desempeño docente
	Trabajo en Equipo docente
	Liderazgo y Motivación de equipo
	Situación contable y tributaria de las Corporaciones Municipales
	Taller de Desarrollo Personal para docentes y codocentes
	Formación Humana y Educación para Padres
	Manejo y Prevención del Estrés docente
	Rol del no docente en la Reforma Educacional
	Mediación de conflictos para el mejoramiento  de la convivencia escolar.

II.- Área Técnico – Pedagógica

A.       Metodologías

	Planificación, implementación y evaluación del aprendizaje a la luz del marco de la buena enseñanza para la correcta elaboración de los portafolios
	Metodologías activo participativas en el aula: un enfoque constructivista
	Educación matemática en el contexto de la reforma
	Metodologías de enseñanza para el subsector lenguaje y comunicación
	Metodologías de enseñanza para el subsector Ciencias
	Educación Tecnológica
	Enseñanza del Idioma Ingles, una puerta abierta al mundo
	El Tratamiento de la transversalidad en educación
	Programa de Intervención Psicopedagógica colaborativa entre el educador diferencial y el profesor  de aula
	Estimulación de las competencias cognitivas para el buen rendimiento Simce
	Actualización en psicomotricidad e iniciación deportiva como metodología y evaluación en el subsector de educación física.
	Orientaciones Técnico Pedagógicas para la Generación de Aprendizajes de Calidad en Párvulos
	Manejo conductual en el aula
	Producción y Estrategias Radiales
	Manejo de medios audiovisuales para facilitar la educación
	Creatividad: una opción metodológica innovadora
	Estrategias para enseñar a pensar.

B.       Evaluación

	Evaluación del Aprendizaje desde una perspectiva constructivista
	Evaluación diferenciada en el marco de la reforma.

III. Área Curricular

	Diseño Curricular para la elaboración de Planes y Programas de Estudio
	Diseño de Proyecto Pedagógico para Ingresar a la J.E.C.D.
	Integración es la equidad
	Concreción del sistema modular en la enseñanza técnico - profesional
	Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales
	Gestión actualizada en la Educación Parvularia
	Innovaciones pedagógicas en Educación Parvularia.

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